INGLÉS SIN LÍMITES, S.L.
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Depilación Mecánica y Decoloración del Vello
DURACIÓN :
90 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Una vez finalizado el Módulo el alumno será capaz de eliminar por procedimientos mecánicos y decolorar el vello.
  • En concreto el alumno será capaz de: Analizar las características del pelo y de la zona para seleccionar la técnica de depilación o decoloración mas adecuada.
  • Seleccionar y preparar los cosméticos el material y los aparatos necesarios para realizar la depilación mecánica y la técnica de la decoloración del vello facial y corporal.
  • Aplicar técnicas de preparación y acomodación del cliente en función del servicio de depilación o decoloración demandado.
  • Aplicar con destreza las técnicas de decoloración del vello en función de las características de la zona observando las medidas de seguridad e higiene adecuadas.
  • Aplicar depilación mecánica facial y corporal con pinzas y con cera y atendiendo a las características de la zona observando las medidas de seguridad e higiene adecuadas.
  • Evaluar los procesos y resultados en las técnicas de depilación mecánica y de decoloración del vello para perfeccionar la prestación del servicio.

UD1. El Pelo.

    1.1. El pelo: estructura y funciones.
    1.2. Definición y características: Longitud grosor color ritmo crecimiento otras.
    1.3. Tipos de pelo: Diferencias y características.
    1.4. Alteraciones del sistema piloso relacionadas con la depilación.
    1.5. Lesiones cutáneas que puedan suponer una contraindicación relativa o absoluta para la decoloración y la depilación mecánica del vello.

UD2. Útiles Aparatos y Cosméticos Empleados en Depilación Mecánica y Decoloración del Vello Facial y Corporal.

    2.1. Material para la protección del mobiliario.
    2.2. Pinzas: tipos y normas de uso.
    2.3. Paletas para la aplicación de la cera.
    2.4. Bandas de papel para la eliminación de la cera tibia.
    2.5. Fundidores de cera caliente.
    2.6. Fundidores y calentadores de cera tibia: la tarrina y el rodillo o roll-on.
    2.7. Normas de utilización y seguridad de aparatos eléctricos utilizados en la depilación mecánica.
    2.8. Técnica de utilización conservación y mantenimiento.
    2.9. Limpieza desinfección y/o esterilización: equipos productos y técnicas de realización.
    2.10. Cosméticos para la decoloración y la depilación mecánica del vello corporal y facial.
    2.11. Criterios para la selección manipulación aplicación y conservación.

UD3. Preparación del Cliente en Condiciones de Seguridad e Higiene.

    3.1. Preparación del equipo: lencería y otros.
    3.2. Preparación y acomodación del cliente.
    3.3. Métodos y zonas de protección en los procesos.
    3.4. Materiales y medios utilizados en la protección del cliente.
    3.5. Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.

UD4. Técnicas de Decoloración del Vello Facial y Corporal.

    4.1. La decoloración del vello.
    4.2. Concepto. Indicaciones precauciones y contraindicaciones.
    4.3. Técnica de realización.
    4.4. Seguridad e higiene en los procesos de decoloración del vello.
    4.5. Medidas de protección personal del profesional en los procesos de decoloración del vello.

UD5. Técnicas de Depilación Mecánica del Vello Facial y Corporal.

    5.1. Introducción a la depilación.
    5.2. Depilación y epilación. Tipos.
    5.3. Técnicas epilatorias. Concepto y clasificación.
    5.4. La depilación progresiva: cosméticos y criterios de selección y aplicación.
    5.5. Indicaciones y contraindicaciones de los diferentes tipos de ceras.
    5.6. Posturas del cliente para la depilación las diferentes zonas corporales.
    5.7. Seguridad e higiene en los procesos de depilación mecánica.
    5.8. Medidas de protección personal del profesional en los procesos de depilación mecánica.
    5.9. Seguridad e higiene en la utilización de aparatos eléctricos utilizados en los procesos de depilación mecánica.

UD6. Evaluación y Control de Calidad en los Procesos de Depilación y Decoloración.

    6.1. Concepto de calidad aplicado a los procesos de depilación y decoloración del vello.
    6.2. Parámetros que definen la calidad de los servicios de depilación y decoloración del vello facial y corporal.
    6.3. Calidad en la aplicación y venta de servicios de depilación y decoloración del vello facial y corporal.
    6.4. Técnicas para medir el grado de satisfacción del cliente tanto por el servicio como por el trato recibido.
    6.5. Técnicas para corregir las desviaciones producidas en la depilación y decoloración del vello.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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